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Entwicklung (Build)

Passt die Rolle User-Experience-Architekt:in zu dir?

Als User-Experience-Architekt:in gestaltest du digitale Produkte so, dass sie für Menschen verständlich, angenehm und effizient nutzbar sind. Du verbindest Nutzerbedürfnisse, fachliche Anforderungen und methodisches Vorgehen zu durchdachten Konzepten und Interaktionen.

Kurz erklärt: Ein:e User-Experience-Architekt:in gestaltet, wie Menschen mit einer Anwendung arbeiten: Bedürfnisse erheben, Abläufe und Struktur entwerfen, Entwürfe mit echten Nutzenden prüfen und die Umsetzung begleiten.

Passt diese Rolle zu mir? Finde es in 45–60 Minuten heraus. Das ICT-Fachassessment misst dein Kompetenzprofil und zeigt, wie nah du an dieser Rolle bist. Rollen und Spinnendiagramm sind gratis, ohne Kreditkarte.

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Kompetenzprofil: Was User-Experience-Architekt:in verlangt

Diese Rolle stützt sich vor allem auf die folgenden Kompetenz-Cluster (Soll-Niveau aus dem SwissICT-Rollenmodell; grün = kritische Kernkompetenz):

User Experience Stufe 3.8
Analyse & Requirements Stufe 2.6
Projektmethodik Stufe 2.0
Business & Beratung Stufe 1.6
Software-Entwicklung Stufe 1.5
Daten & KI Stufe 1.3

Das Assessment vergleicht dein gemessenes Profil direkt mit diesem Soll-Bild – nicht deine Interessen, sondern dein tatsächlich gezeigtes Können.

Typische Aufgaben

Für wen passt User-Experience-Architekt:in?

Passt gut, wenn du …

  • dich in andere Menschen hineindenken kannst
  • gerne beobachtest und daraus Schlüsse ziehst
  • Struktur und Gestaltung verbindest
  • Entwürfe verwirfst, wenn Tests dagegen sprechen
  • eng mit Entwicklung zusammenarbeitest

Eher nicht, wenn du …

  • reine Grafikgestaltung suchst
  • ungern mit Nutzenden sprichst
  • Entwürfe ungern aufgrund von Rückmeldungen änderst

Gefragte Kompetenzen

Fachlich

  • User Research (Interviews, Personas, Usability-Tests)
  • Information Architecture und Interaktionsdesign
  • Wireframing und Prototyping (z. B. Figma, Sketch)
  • Accessibility und Usability-Standards (WCAG, ISO 9241)
  • Grundverständnis von Frontend-Technologien für umsetzbare Konzepte

Methodisch

  • nutzerzentriertes Vorgehen (Design Thinking, Human-Centered Design)
  • iteratives Testen von Entwürfen mit echten Nutzenden
  • Ableitung von Anforderungen aus Nutzerbedürfnissen
  • Begleitung der Umsetzung mit Entwicklung und Fachbereich

Persönlich

  • Empathie für unterschiedliche Nutzergruppen
  • visuelles und konzeptionelles Gestaltungsvermögen
  • Kommunikations- und Präsentationsstärke
  • Offenheit für Feedback und Iteration

Einstiegswege in der Schweiz

Sinnvolle Weiterbildungen & Zertifikate

Welche Weiterbildung sich für dich wirklich lohnt, hängt von deiner konkreten Kompetenzlücke ab – genau das zeigt die Pro-Auswertung des Assessments.

Abgrenzung zu ähnlichen Rollen

Applikations-Entwickler:in: setzt Oberflächen technisch um, während die User-Experience-Architekt:in Struktur, Abläufe und Interaktion vorab konzipiert und mit Nutzenden prüft.

IT Requirements Engineer: dokumentiert Anforderungen formal, während die User-Experience-Architekt:in daraus konkrete, getestete Interaktions- und Bedienkonzepte gestaltet.

Data Scientist: gewinnt Erkenntnisse aus Daten, während die User-Experience-Architekt:in die Bedürfnisse der Menschen in nutzbare Produktgestaltung übersetzt.

Passt User-Experience-Architekt:in zu dir?

Passt zu dir, wenn du dich in Nutzende hineindenkst, gern gestaltest und komplexe Abläufe in klare, einfache Erlebnisse übersetzt.

Statt zu raten, kannst du es überprüfen: Das ICT-Fachassessment ermittelt adaptiv dein Kompetenzprofil über zehn Cluster, vergleicht es mit dem Soll-Profil dieser und weiterer Rollen und zeigt dir ehrlich, wo du stehst – inklusive konkreter Weiterbildungsempfehlungen, wenn eine Lücke sichtbar wird.

Häufige Fragen

Was unterscheidet UX-Architektur von UI-Design?

UX-Architektur strukturiert das Gesamterlebnis – Nutzerführung, Abläufe und Informationsaufbau. UI-Design gestaltet die konkrete Oberfläche. Beides greift eng ineinander.

Muss ich programmieren können?

Nicht zwingend, aber technisches Grundverständnis hilft. Wichtiger sind Empathie, analytisches Denken und methodisches Arbeiten mit Nutzenden.

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